Lehrende und Studierende sind eingeladen, auf dem Blog ihre Erfahrungen in (germanistisch-)literaturwissenschaftlichen Seminaren mitzuteilen, über ihre Ziele, deren Umsetzung sowie über Erfolge und Probleme zu berichten. Ein Schwerpunkt soll auf ‚Projektseminaren‘ liegen. Daneben sind Berichte über alle Arten von literaturwissenschaftlichen Seminaren erwünscht: über die Themen der Seminare, methodische Überlegungen zu deren Durchführung bis hin zur konkreten Gestaltung einzelner Seminarstunden. Eine der Fragen, die dabei im Hintergrund stehen kann, ist die, wie „in Seminaren die ‚Gemeinschaft der Lehrenden und Lernenden‘ in der wechselseitigen Beobachtung aller Beteiligten gebildet wird“ (so Steffen Martus, Süddeutsche Zeitung, 8.2.2016).
Das Blog wurde im Zusammenhang mit meiner Diplomarbeit zu (Projekt-)Seminaren und forschendem Lernen in der germanistischen Literaturwissenschaft im hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramm Did@cTIC an der Universität Freiburg (Schweiz) eingerichtet. Die Erfahrungen bei dieser Arbeit ließen es wünschenswert erscheinen, ein Forum für den Austausch zu Fragen der Gestaltung von literaturwissenschaftlichen Seminaren bereitzustellen.
Redaktion: Adela Sophia Sabban M.A.